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Creo que el curso de Historia en general funcionaría mejor si las visitas se realizaran una primera vez más temprano en el semestre (acompañados de planos para ubicarse mejor en el espacio) y una segunda vez después de analizarlas en clase teóricamente, porque hay cosas que se quedan pendientes y que no se ven hasta que se vuelve a visitar el sitio. Así me parece que habría mejor entendimiento de la materia y se tendría mejor continuidad con el siguiente curso de historia.
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